2018年国家级教学成果奖获奖项目名单于2019年初公布，共计1355项成果（含基础教育、职业教育、高等教育）获得国家级教学成果奖，其中特等奖6项，一等奖150项。国科大经济与管理学院管理科学与工程专业博士研究生李作林参与的项目《面向真实世界的普通高中技术课程实施体系研究与实践》（第二完成人）获得一等奖。

　　该成果倡导基于真实的生活情境与技术问题，让学生在真实的项目实践与结构化任务完成中经历真实的学习过程，获得以技术素养为主旨的综合能力的真实发展。经15年的研究与实践，形成了引领我国高中技术课程实施的突破性成果，为国家课标修订和创造性实施提供鲜活的中国样本和典型经验。成果包括：建构面向真实世界、体现现代技术本质的“五基一体”技术课程价值结构；创立基于真实问题的课程内容体系及多路径组织范式；探索融入真实过程、嵌入意义建构、具有文化意蕴的多样态技术学习方式；建设覆盖全国30省市区通用技术教师的立体化专业支持机制。

　　教学成果奖的评审源于1994年3月国务院第151号令颁布的《教学成果奖励条例》。2014年1月，国家教育部根据《教学成果奖励条例实施办法》，组织了首届国家级基础教育教学成果奖申报工作，这是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励，此后每四年评选一次，2018年是第二届。