每天晚上八九点钟，是中国科学院大学雁栖湖校区“UCAS夜跑小队”QQ群（群号231131766）最热闹的时间：“约吗？钟楼下见……”随后，三三两两的男生女生，从自习室、图书馆、实验室聚拢起来，开始他们约定的“夜跑”。在虫鸣和草香中，长长短短的影子跳跃在一条长2060米、宽1.8米的环校园塑胶健身步道上。

夜暮下的雁栖湖西校区健身步道（华娇娇 摄）

“文明其精神，野蛮其体魄”

“绝对赞，让人很有家园感！”说起雁栖湖校区的健身步道，中国科学院光电技术研究所的硕士生田中州赞不绝口：“健身步道是校园的一大亮色，距离长，很人性化，无论是走还是跑，脚感颇佳。”在QQ上，田中州对同学毫不掩饰自己的喜爱之情。

同样因为这条健身步道，来自重庆大学的中科院软件所硕士生赵伟，把每次夜跑的距离，从读本科时的3公里提高到了现在的6公里。他说：“过去在操场上跑圈比较无聊，现在感觉健身步道很舒服，沿路风景也好。”

当我们把年轻学子对健身步道的各种“赞”转告给国科大总务部雁栖湖校区管理办公室主任周岳时，这个敦实的汉子只微微一笑地说：“那就好，大家没白忙活。”
    为了建设一条让师生满意的健身步道，今年3月，雁栖湖校区办副主任李国梁带着项目主管张国勇，专门跑到北京奥林匹克森林公园考察健身步道，并找到承建企业了解相关技术参数和注意事项。张国勇曾经参加过3次全程马拉松比赛，对腿部运动体验尤为重视，为此，他特地对奥森公园健身步道的破损部位进行“解剖侦察”。

综合李国梁、张国勇的考察意见，雁栖湖校区办对健身步道建设招标文件中“技术标准”提出了专业而详细的表述。拉伸强度、扯断伸长率、压缩复原率等，直接关系健身步道的运动体验，招标文件提出了比国家EPDM型塑胶步道标准更高的要求。塑胶颗粒铺垫的厚度直接影响膝盖和脚踝承受的压力，国科大采用了15毫米标准，高于奥森公园的13毫米，而且要求含胶量不低于20%。

雁栖湖健身步道塑胶颗粒铺垫厚度为15毫米（王秀全 摄）
    周岳则更关心健身步道的安全环保问题。他明确要求把“不会释放有毒物质”作为硬杠杠列入招标文件，要求材料重金属检测值在国家要求的正常值之内。

第一次招标会，三家投标企业中的一家，恰恰因为样品不合乎招标文件要求而“流标”。虽然流标导致工期延误，但周岳并不后悔他的坚持：“丁校长要求我们一切以学生为本，我们做的每一件事，都要对学生负责。”

nba赌注平台|官网-app下载：健身步道的颜色，丁仲礼校长放弃了奥森公园的红色，而是选择了绿色，并要求把绿色作为雁栖湖校园的主基调。张国勇说：“雁栖湖校区与青山绿水紧紧相依，绿色的步道与校园周边植被、景观浑然一体，显得和谐一致。”

活跃在“UCAS夜跑小队”QQ群的国科大物理学院博士生宋永顺说，健身步道已经不是单纯的一条步道，它是国科大不同学院同学情感交流和专业碰撞的时空长廊，是建立友谊和凝固美好记忆的地方。

在国科大2015级研究生的朋友圈和QQ空间里，健身步道是雁栖湖校园最独特的风景。他们昔日的同学对这条人性化健身步道“点赞”的同时，也在探问一个谜底：“为什么有了高标准的足球场和跑道，国科大还要建设环校园健身步道？”对此，最早提议修建健身步道的丁仲礼校长给出了很简单的理由：“搞科研，是个苦差事，得有好身体，学习的同时，也要加强锻炼。正所谓‘欲文明其精神，先自野蛮其体魄’。”

在蓝图与现实的中间是“担当”

事实上，健身步道工程仅仅是国科大雁栖湖西校区校园环境美化工作内容之一。总务部部长赵力说：“相比之下，健身步道工程是总务部很省心的项目了。”

2013年9月,古老的长城脚下，美丽的雁栖湖畔，国科大雁栖湖校区西区启用，迎来了2800多名研究生。雁栖湖校区是中国科学院建院以来，规模最大的单项基本建设工程。但由于资金等问题，西区配套设施需要进一步完善，特别是校园绿化和美化工作，尚有很多工作要做。

青年时代是人生最美的年华,无论岁月如何斑驳，校园生活总会沉淀在莘莘学子的记忆最深处。国科大实行“两段式”培养，绝大部分研究生只在雁栖湖校区集中学习一年,即回到各研究所进行专业学习和科研实践。为了让同学们在最宝贵的读书阶段，拥有更好的学习和生活条件，国科大领导班子把新校区的设施完善和校园文化建设列为2015年重点工程。

2015年2月13日，距离中国传统节日“除夕”还有五天，绝大部分老师和同学都已经回家过年了。上午，丁仲礼校长在玉泉路校区主持召开了校园环境美化工作第1次会议，集中讨论雁栖湖校区景观建设等事宜。

nba赌注平台|官网-app下载：雁栖湖校区景观设计总体定位，丁仲礼确定的第一条就是，“体现以学生为本的价值取向，体现出平朴幽静的风格，多考虑布置师生室外交流、学习的空间，适合学生使用。”

3月4日，寒假开学后第一周，国科大校园环境美化工作领导小组组长董军社书记，即召集校园环境美化工作第2次会议，向相关部门传达落实丁仲礼校长的相关建议，讨论雁栖湖校区景观设计及建设导则修改成果、初步设计方案，并成立了9个专门工作小组，分配了各组的任务、负责人以及时间进度。国科大雁栖湖校区最大规模的景观建设工作随之全面铺开。即将竣工的“台地书苑”景观（王秀全 摄）

除了3700平方米的健身步道工程，总务部还承担了雁栖湖西区校园绿化美化其他八项重点工作：“国科广场”绿化（校园主入口广场群），“花园车站”建设（师生班车站景观），“台地书苑”建设(图书馆北侧台地景观)，“林语堂”建设(学园一广场及林荫地景观)，“竹林雅轩”景观建设（小白楼东），“柳岸花溪”工程（学生宿舍中部水道），“桃李园”景观建设（含二食堂南侧停车场），“柳荫河谷”（泄洪渠）两岸绿化。

早春的雁栖湖校区，安静而略显干冷。走在校园里，总务部部长赵力顾不上体会“春寒料峭”。她心里压着一块沉重的石头：为了让雁栖湖西校区在秋季开学时有一个崭新的面貌，丁仲礼特别嘱咐要“不误农时”。为此，学校确定雁栖湖校区的校园美化绿化工作，以总务部自行组织施工为主。这意味着以往那种工程外包、总务部作为甲方代表负责监管的方式改变了，总务部凡事都要亲力亲为。赵力在思考，怎样保质保量地完成校园绿化美化工程，而日常工作又不缺位。让她欣慰的是，关键时刻，雁栖湖校区管理办公室的同事们顶了上去，勇敢地扛起了担子，并体现出团队强大的凝聚力和执行力,主任周岳主抓绿化景观建设，副主任李国梁负责程序管理和招投标工作，副主任卢柯负责安全生产和学生安全。

农时，农时，还是农时

古语说，“春光一刻值千金，廿四节气不等人。”4月1日，雁栖湖校区办主任周岳从校园环境美化工作第5次会议上领到的任务之一，就是根据国科大建筑研究与设计中心提供的种植图纸和地块标高数据，在4月30日前完成西区所有乔木的种植，在5月31日前完成西区所有灌木和草地的种植。

周岳感受到了前所未有的压力。这压力不是来自任务轻重，不是来自多个项目工期并行，也不是来自大规模的绿化队伍招募，而是“农时”。搞绿化的人都熟知一句话：“春季造林成活多，大好时机莫错过”。他心里很清楚，错过农时种树，不仅会造成工期延误，还会给学校造成经济损失。

重压之下，军旅出身的周岳来不及犹豫。他说：“战争的结果取决于指挥员的决心。既然董书记已经明确了任务和目标，我们只有一个选择，就是想方设法赶工期完成任务。”

“农时”最紧的时候，120多名绿化工人同时在雁栖湖西校区种树、铺草（王秀全 摄）
    在国科大基建处和建筑中心等部门的大力支持下，第一个月，雁栖湖校区办组织人员种植了悬铃木、美国红枫、合欢、银杏等30多种1534棵乔木，其中换种银杏280棵；第二个月，5000多平方米的草坪铺好，38个品种49562株灌木种植完毕，迎春、蔷薇、棣棠、沙地柏、鸢尾、卫矛、紫竹等，挤满了雁栖湖校园大大小小的地块。

仿佛一夜之间，以往空旷的雁栖湖校园“变窄”了，人行道旁、图书馆前，甚至以往不被注意的角落里，突然就长出了树木，变成了绿地。5月，国科大师生的“朋友圈”里，被雁栖湖校区“桃李园”盛放的鲜花、被绿地里心思精巧的树盘图案刷屏了。“那些树盘特有情调和设计感，”电子学院研究生刘子维赞叹道。

精巧的树盘一度刷了国科大师生的手机屏 （王秀全 摄）
    看着那些统计数字，我们也许没有特殊的感觉，但是，如此庞大规模的乔木、灌木采购需求，没有任何一家苗圃可以全部满足。购买苗木，也是周岳的任务。他和同事们跑了北京、河北的十七八家苗圃，才找齐了设计图纸上的全部树种。他们让每一家苗圃分树种报价，然后与每一家目标苗圃谈判，不仅要求树形好，生长力强，还要把价格压到最低。周岳说，学校自己找苗圃采购，确实很麻烦、很累，但与大型绿化公司供货相比，学校至少节省了30%的中间成本。

进入秋季，桃李园里个别树木枯萎了，还有一些行道树木依旧打着“吊针”。干了20多年绿化工作的雁栖湖校区办职员孟庆山说，不用担心，国科大与供货方签署的合同条款里，已经写明了供货方负责“更换”死树。明年春天，各家苗圃还会再来补种树木。

需要赶农时的，还不仅仅是栽树、种草。就在第5次校园环境美化工作会上，雁栖湖校区办领到了一项新的任务——“柳荫河谷”（泄洪渠）土方施工。会议要求建筑中心在5月10日前完成泄洪渠沿岸景观设计方案、施工图纸，经基建处审核后由雁栖湖校区办施工，并且要求在雨季到来前完成土方施工。

面对这一任务，在武警部队服役七年半，一向心理素质良好的周岳真的着急了，他难堪地说：“急得屁股上起了两个大疖子。”周岳理解校领导的良苦用心——“兵无常势,水无常形”，没有良好的排洪设施，地处山脚下的雁栖湖校园很容易被山上冲下来的雨水侵袭，给师生带来危险。

北京的汛期是每年6月1日至9月15日。一般从6月15日起，进入多雨季节。雁栖湖校区地处华北平原最北缘，土壤以粉质粘土为主，一下雨就是烂泥一片，工人根本没处下脚。因此，雁栖湖校区办必须在雨季来临前完成全部土方施工。

开满鲜花的泄洪渠石笼护坡墙（王秀全 摄）
    说起来“柳荫河谷”土方工程量不算太大：总长385米，上口平均宽43米，下口平均宽14米。为了营造更大的师生活动空间，泄洪渠两岸设计了三道石笼挡土墙，分级加固河渠两岸，形成多层空间，营造亲水步道效果，并预留“院士手植林”等未来营建空间。于是，原本385米的泄洪渠，土方主体施工变成1760米长的石笼墙。

让周岳没想到的是，这样一个不大不小的工程，洽谈了五六家信誉有保障的建筑企业，竟然都婉言称谢。他们有的嫌工程量小，有的则是因为一时找不到那么多工人。而承包给普通的施工队，周岳又不放心工程质量。面对超常规的任务和超常规的压力，周岳请来了项目经理孙卫民，希望利用他的项目管理经验和人脉资源，组织泄洪渠土方施工，协助督导雁栖湖校区景观工程质量、安全、进度和成本。

“春争日，夏争时。”为了保质保量地完成工程进度，泄洪渠两岸最多的时候有400多人在施工。32天！终于赶在雨季前，泄洪渠土方主体施工结束，周岳长长地吐了一口气。接下来，他们把nba赌注平台|官网-app下载：的精力放在了泄洪渠沿岸景观建设上。

“国科大的领导对学生有点‘溺爱’”

金秋十月，经受了第一个汛期考验的雁栖湖西校区泄洪渠，河道里开满了鲜花。松果菊、凤仙花、百日草、常夏石竹等，与两岸浓密的草坪、远处苍劲青松，构成了一幅美丽的乡野景观。国科大电子学院2015级研究生刘丽华，喜欢漫步在泄洪渠岸边的小径上。这位来自南京理工大学的清秀女生说：“这里常常会勾起我淡淡的乡愁……”

“花河”是一个常常会勾起乡愁的地方（王秀全 摄）
    虽然泄洪渠两岸还没有形成设计中的“柳荫河谷”景观效果，但已经让国科大电子学院2015级研究生李梅足够喜欢，她将这条开满鲜花的河道称作“花河”，并自豪地“晒”给她成都电子科技大学的本科同学们。如今，原本最煞风景的泄洪渠，已经成为国科大最入镜的地方之一，经常有同学走到这里，或在长椅上安静地读书，或在岸边小路上散步、拍照。

“国科大的校领导对学生有点‘溺爱’”。九十年代大学毕业的孙卫民，毫无掩饰自己对国科大学生的“羡慕嫉妒恨”。他说，第一次见到丁仲礼校长，觉得他很严厉、很细致，后来接触多了，觉得遇到这样的校长简直是福气，“他什么事都站在学生的角度考虑”。而最让孙卫民受触动的，则是丁校长这样的一句话：“我们要给学生提供一个美好的环境，让他们安心读书。但我们修建的是校园，不是公园，要尽可能方便学生读书和交流。”孙卫民说，一般的学校铺草坪，总是想方设法围起来、护起来，而丁校长则希望在绿地上多为学生设置一些座椅，多营造一些可以读书、交流的绿荫。

国科大修建的不是公园，而是方便读书和交流的校园（王秀全 摄）
    校园建设是苦活、累活，更是细致活、良心活。“图纸上看不到问题”，这是搞工程的人心知肚明的一句话。孙卫民在大型建筑企业工作了近20年，主导过十几个大型工程项目，但受聘于高校项目经理还是第一次。在他看来，国科大领导和教工们职业素养都很高，严谨细致，做什么都要求做得最好，“董书记、高随祥、羌滨健，他们经常在校园里转，都喜欢在现场解决问题。”

李国梁在协助周岳负责雁栖湖西校区绿化美化工作的同时，还负责东校区的搬迁工作，每周只能回家一两次。他说，今年上半年，雁栖湖东西两个校区净是“急难险重”的事，董书记把70%以上的时间和精力都放在了雁栖湖校区建设。不论白天、晚上，他经常看到董书记一个人在校园里巡视，并及时发现工作中的不足。从工地裸露土石遮盖、破损防护网修补，到绿地补草、喷灌时间控制，再到校园景观建设的遗漏之处，董书记都会向校区办提出整改意见。

泄洪渠北侧毗邻森林防火区的“环湖北路”，是一个平常少有人去的地方，一段破败的砖墙与力学所“锻工房”这一历史遗存建筑很不相配，也与未来“柳荫河谷”景观不相宜。董军社在巡视中发现了这一问题，经雁栖湖校区论证，一段白墙黛瓦的仿古花园墙很快成了一道新的景观。

雁栖湖西校区主入口广场周围，既有图书馆，又有教学楼、国际会议中心，不仅是国科大师生往来频繁的地方，也是重要的对外交流窗口。过去，限于学校财力等原因，广场周边种植的树木普遍树龄偏小，且树种单一，与森林茂盛的校园西部相比，既显得不对称，又无法为烈日下的师生提供绿荫庇护。

雁栖湖西校区新栽的银杏树树龄达到12年(王秀全 摄)
    在董军社主持下，雁栖湖校园环境美化工作会做出决定，在广场大草坪南北两侧新增华山松等三排树阵，并精选树种，使树阵颜色能随季节变换。同时，将原来种植的树龄较小的银杏树移植到学校苗圃，换种直径在15厘米以上、树龄在12年以上的银杏树。

雁栖湖校区新栽种的树木普遍干径较粗，树龄较长，丝棉木、悬铃木树龄甚至达到15年。对此，孙卫民再次表达了他的“嫉妒”：“在校园环境美化上，国科大真是用心思、下本钱。今年的几大景观项目即将全面竣工。再有几年，国科大就会浓荫蔽日，景观效果就会全面显现。”

“大学除了传授知识和方法以外，更重要的是启迪心智，培养学生独立思考的能力，提升认识世界的能力和创新的能力。而这除了课堂上的传承外，还需要在校园文化中熏陶与领悟。校园文化建设的目的，是营造能够使学生全然融入其中的校园文化环境和氛围，使学生能够最大限度地释放天性，并受到陶冶和感染，对学校产生深刻的认同感与归属感。”《中国科学院大学校园文化建设大纲》开宗明义，对国科大校园文化建设做了系统而全面的布局。

“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”一个更加美好的山水校园，一所具有扑面而来文化气息的大学，正在国科大人心中涵育、在国科大人手中营建。

秋日的雁栖湖西校区广场（华娇娇 摄）